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大 柳 塔 第 三 小 学 教 研 计 划
作者: 发布于:2012-11-26 14:12:52 点击量:

大 柳 塔 第 三 小 学 教 研 计 划
一、指导思想
本学期,以学校和教导处的工作计划为指导,加强学习,更新观念,确立语数新课表的基本理念。围绕教研组工作计划,坚定不移的实施以培训学生的创新意识,探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教育观念,改变教育方法,优化教育模式,逐步提升课堂教学实效,切实提高教学质量。
二、重点工作
1. 倡导语、数组的教师“人人参与”教研活动,通过教研活动促进教师的反思,提升教学实效,促进专业成长。
2. 努力使教研活动有序性,系列化。采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流,研讨,提高全校教师的教学水平。
3. 积极有效的开展教研活动,组织教师参与好讨论、听课、评课及反思。通过讨论与参与活动的开展,使每位教师的教学理念和教学技能得到更新和提高。
4. 语文要加强低段学生的拼音识字教学,通过教学,拓展思维,解放思维,要让学生有话可说,有话可写。中高段的语文教学,则应侧重于阅读习惯与写作能力的培养,为其再教学铺好基石。
5. 数学则应加强低段学生的口算,笔算能力的培养,注重计算过程,规范书写格式。中高年级则应努力培养其解决问题的能力。
6. 加强自身专业知识的学习,以提升自己,服务教学。
三、主要措施
1、制定切实可行的教研计划:教研组在学期初,根据学校教学计划,制定本组教研计划,落实好教学常规和教研组工作。
2、扎实做好教学常规检查:
(1)、备课要充分,学习目标明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突显层次性,重在落实,讲究实效。
(2)、多参见校内外的教学教研活动,做好记录,写好心得,争取每师每期都有自己的教学撰记出刊(多指即将创建的校园网刊)。(注:其常规检查具体邀要求见附则。)
3、继续发扬老新结队活动,教研组在开学第三周安排好本期的大型教研活动内容、时间及小组互听活动,帮助新老师尽快成长。
4、组织资深老师上好示范课,新老师上好汇报课,落实教学研讨课,做好评议,写好反思,鼓励教师间互相听课,博采众长。
5、本期各组酝酿开展一次大型的特色成果汇报展,通过学生的作品展示出大胆的教学创新意识,探索意识和实践能力。
(四)、活动安排(详见学校教育教学活动安排)


 

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